Des difficultés de lecture des élèves : ce qu'en disent des chercheurs et des enseignants - Persée
L'enseignement de la compréhension écrite: la méthode Lectorino & Lectorinette
Narramus : apprendre à comprendre et à raconter : Susie, petite oie, regarde derrière toi ! ; cycle 1 ; livre de l'élève - Sylvie Cèbe, Roland Goigoux - Retz - Livre +
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![R. Goigoux et S. Cèbe] Lectorino Lectorinette – Apprendre à comprendre des textes narratifs -1 – L'autre classeurdecole](https://classeurdecole2.files.wordpress.com/2016/10/mindmap-lectorino1.png "R. Goigoux et S. Cèbe] Lectorino Lectorinette – Apprendre à comprendre des textes narratifs -1 – L'autre classeurdecole")
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PDF) L'influence des pratiques pédagogiques à l'école maternelle sur l'apprentissage de la lecture au cours préparatoire | Roland Goigoux - Academia.edu
Enseigner la compréhension : où en est-on ?
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Rapport d'enquête « à la manière de Narramus » : oser les outils ? – MAITRISE DE LA LANGUE EN CHARENTE-MARITIME
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Compréhension en lecture du cycle 1 au cycle 3 – Circonscription de Grigny
Contribution aux travaux des groupes d'élaboration des projets de programmes C 2, C3 et C4 Roland Goigoux, Sylvie Cèbe Ens
PDF) L'influence des pratiques d'enseignement sur les apprentissages des élèves en difficulté.
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Narramus : apprendre à comprendre et à raconter une histoire en maternelle ! | Éditions Retz
